Юность писателя. Часть 10
Однажды наш классный наставник немец Кауневич вышел на улицу даже раньше, чем было положено, он стал записывать фамилии прогуливавшихся учеников. Мы с Петей в этот вечер совершали наш обычный рейс из библиотеки домой. Увидев Кауневи;ча, Петя, озорно сверкнув глазами, предложил сыграть с ним шутку. Нам было задано по французскому языку стихотворение «Мельник из Сан-Суси». Мы его выучили накануне. Выйдя на главную улицу, мы дали Кауневичу подойти поближе. Одну строчку стихотворения произносил Петя, я подхватывал вторую, он третью и так до конца. Со стороны могло показаться, что мы разговариваем по-французски. Таким образом мы отвлекли внимание Кауневича от других учеников. 'Но, услышав заключительные строки стихотворения, он догадался, что мы обвели его вокруг пальца. На следующий день, на своем уро¬ке, едва войдя в класс, он крикнул: «Французы — в угол!» Класс был в недоумении. Мы с Петей молча переглянулись. Но когда Кауневич, грозно вперившись в нас взглядом, повторил: :«Французы — в угол!», нам ничего больше не оставалось, как под дружный хохот класса проследовать в угол и, по требованию Каупевича, заговорить .«по-французски». В наказание пас двоих оставили на шестой урок и заставили весь час «говорить по-французски». Я уже говорил о том, что у нас рано пробудился интерес к А. М. Горькому как к писателю и человеку, и это не удивительно. Мой отец лично знал Максима Пешкова, когда тот жил и работал в Тифлисе, и много рассказывал о нем.. Бывали у отца и другие старые рабочие, хорошо знавшие 'Горького. Их рассказы крепко врезались в юношескую память. Вот почему через много лет, уже будучи сам большим писателем, Павленко говорил, что, раньше чем читать Горького, он знал и любил его, «как великана, вышедшего из наших мест, почти, так сказать, земляка». ⇐ Возвратиться на предидущую страницу Перейти на следующую страницу ⇒ 
Если вы хотите реально познакомиться с девушкой - заходите сюда: Знакомства для реала |
Моя страничка здесь:
Заработок в интернет |
|
|
|
| |